Literatur Review: Inovasi Media Pembelajaran Digital dalam Meningkatkan Keterampilan Dasar Bola Basket pada Siswa SMA

media pembelajaran digital keterampilan dasar bola basket siswa SMA teknologi pendidikan literature review

Authors

Downloads

Literature review ini bertujuan untuk menganalisis berbagai inovasi media pembelajaran digital yang digunakan untuk meningkatkan keterampilan dasar bola basket pada siswa SMA berdasarkan penelitian terdahulu. Metode penelitian menggunakan systematic literature review dengan pencarian artikel pada database Google Scholar, DOAJ, dan repositori universitas menggunakan kata kunci "media pembelajaran digital", "bola basket", "keterampilan dasar", dan "siswa SMA" dalam rentang publikasi 2019-2025. Kriteria inklusi meliputi penelitian eksperimental dan pengembangan media digital untuk pembelajaran bola basket di tingkat sekolah menengah atas. Total 25 artikel memenuhi kriteria dan dianalisis secara tematik. Hasil review menunjukkan bahwa media pembelajaran digital seperti video interaktif, game-based learning, multimedia, dan augmented reality terbukti efektif meningkatkan keterampilan dasar bola basket siswa SMA dengan rata-rata peningkatan 15-25% dibandingkan metode konvensional. Media digital paling efektif adalah kombinasi video pembelajaran dengan elemen interaktif yang meningkatkan motivasi belajar sebesar 20-30% dan partisipasi aktif siswa mencapai 81%. Faktor keberhasilan meliputi kesesuaian teknologi dengan karakteristik siswa digital native, visualisasi gerakan yang jelas, dan kemampuan replay untuk analisis teknik. Literature review ini menyimpulkan bahwa inovasi media pembelajaran digital memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran keterampilan dasar bola basket, namun memerlukan integrasi yang tepat dengan pendekatan pedagogis yang sesuai untuk hasil optimal.