Systematic Literature Review: Perbandingan Metode Drills Tradisional dan Game-Based Learning pada Keterampilan Bola Basket

drills tradisional game-based learning keterampilan bola basket systematic literature review PJOK

Authors

Downloads

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbandingan efektivitas metode drills tradisional dan game-based learning dalam meningkatkan keterampilan bola basket siswa melalui systematic literature review. Metode yang digunakan adalah systematic literature review (SLR) dengan protokol PRISMA, menggunakan database Google Scholar, SCOPUS, dan repositori universitas Indonesia dengan rentang publikasi 2019-2025. Kriteria inklusi meliputi artikel berbahasa Indonesia yang terindeks SINTA, fokus pada pembelajaran PJOK, dan membandingkan kedua metode pembelajaran. Dari 180 artikel yang diidentifikasi awalnya, 15 artikel memenuhi kriteria untuk dianalisis lebih lanjut. Hasil menunjukkan bahwa game-based learning memberikan peningkatan signifikan dalam aspek motivasi siswa (78%), partisipasi aktif (85%), dan keterampilan taktis (72%), sedangkan metode drills tradisional lebih efektif dalam penguasaan teknik dasar (81%) dan konsistensi gerakan (76%). Integrasi kedua metode menunjukkan hasil optimal dengan peningkatan komprehensif pada seluruh aspek keterampilan bola basket. Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa kombinasi metode drills tradisional dan game-based learning memberikan hasil pembelajaran yang paling efektif untuk pengembangan keterampilan bola basket siswa secara holistik.